Biologi
Kecambah
Diajukan untuk
memenuhi salah satu tugas biologi
Di SMAN2 sumedang
tahun ajaran 2012-2013
tahun ajaran 2012-2013

Disusun oleh :
Nama : Cepy Wildan Anwar
Nis : 101110068
Kelas : XI IPA 1
PEMERINTAH KABUPATEN
SUMEDANG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS
NEGERI 2 SUMEDANG
Kompetensi
Membandingkan Pengaruh Intensitas Cahaya
(Faktor
Luar) Terhadap Pertumbuhan
Tujuan : - Membandingkan
kecepatan pertumbuhan pada lingkungan yang intensitasnya berbeda.
Alat dan Bahan : Alat ukur
(penggaris), pot tanaman, kecambah secukupnya.
Kajian Teori :
Tumbuh dan berkembang merupakan salah satu ciri
makhlukhidup. Adapun pengertian dari Pertumbuhan adalah prosespertambahan
volume yang irreversible (tidak dapat balik ) karenaadanya pembelahan mitosis
atau pembesaran sel; dapat puladisebabkan oleh keduanya. Sedangkan Perkembangan
adalahterspesialisasinya sel-sel menjadi struktur dan fungsi
tertentu.Perkembangan tidak dapat dinyatakan dengan ukuran, tetapi dapatdinyatakan
dengan perubahan bentuk dan tingkat kedewasaan. Proses
pertumbuhan dan perkembangan ditentukan olehinteraksi antara faktor internal (
gen dan hormon ) dan faktorlingkungan, misalnya suhu, oksigen, cahaya, dan
kelembapan.Pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan dimulaidengan
perkecambahan biji. Kemudian, kecambah berkembangmenjadi tumbuhan kecil yang
sempurna yang kemudian tumbuhmembesar. Setelah mencapai masa tertentu, tumbuhan
akanberbunga dan menghasilkan biji.Berbicara tentang cahaya, tumbuhan juga memerlukancahaya.
Banyaknya cahaya yang dibutuhkan tidak selalu sama padasetiap tumbuhan. Cahaya
juga merangsang pembungaan tumbuhan tertentu
Langkah Kerja :
1.
Siapkan dua pot yang telah ditanamai
(kecambah), letakan dua pot tersebut pada tempat yang berbeda (satu pot
ditempat yang gelap dan yang lainnya di tempat yang terkena cahaya).
2.
Lakukan pengamatan dengan cara mengukur
panjang/tinggi tanaman (kecambah) setiap hari selama 5 hari berturut-turut,
catat dan tuliskan ke table pengamatan.
3.
Hitung rata-rata panjang/tinggi tiap hari dan
buatlah grafik pertumbuhan kecambah pada kedua perlakuanmatan.
4.
Tabel pengamatan :
Jenis perlakuan
|
Hari ke
|
Rata-rata
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
Ditempat gelap
|
0 cm
|
0,5 cm
|
2cm
|
4 cm
|
7 cm
|
2.7 cm
|
Ditempat terang
|
0 cm
|
2,5 cm
|
4 cm
|
5,75 cm
|
10,75 cm
|
4.6 cm
|
Pertanyaan :
1. Tentukan
perlakuan manakah yang lebih cepat pertumbuhannya ? Mengapa?
Jawab
: perlakuan pada tempat yang terang, karena adanya pemberian cahaya yang tidak
terlalu besar dan kebutuhan akan nutrisinya tercukupi.
2. Dari
data yang anda peroleh bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kecambah?
Jawab
: pengaruh yang diberikan oleh cahaya dapat memberikan pertumbuhan yang cepat
bagi tanaman tersebut apabila cahaya yang diperoleh tidak terlalu besar.
3. Apa
yang akan terjadi jika tanaman ditempatkan pada tempat gelap ? berikan alasan !
Jawab
: akan tumbuh dengan agak lambat, karena tumbuhan tersebut tidak terkena cahaya
sehingga berkembang dengan tidak sempurna.
4. Jelaskan
apa yang dimaksud dengan etiolasi?
Jawab
: pertumbuhan tumbuhan dalam keadaan gelap,batang memanjang, pucat dan daunnya
tidak berkembang dengan sempurna.
Grafik
pertumbuhan




![]() |











![]() |
Hari
1 2 3 4 5
Kecepatan
Pertumbuhan Tanaman
Tujuan : Mengamati dan Mengatur Kecepatan Pertumbuhan
Tanaman.
Alat dan Bahan :
·
Botol plastik
·
Kapas
·
biji kacang hijau
·
Mistar
·
Air
Kajian Teori:
Pertumbuhan adalah
proses pertambahan volume yang irreversibel (tidak dapat kembali) karena adanya
pembelahan mitosis atau pembesaran sel.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi :
Faktor Luar
Air dan
Mineral Þ berpengaruh pada pertumbuhan tajuk 2 akar. Diferensiasi salah satu
unsur hara atau lebih akan menghambat atau menyebabkan pertumbuhan tak normal.
Kelembaban.
Suhu di antaranya mempengaruhi kerja enzim. Suhu
ideal yang diperlukan untuk pertumbuhan yang paling baik adalah suhu optimum,
yang berbeda untuk tiap jenis tumbuhan.
Cahaya mempengaruhi fotosintesis. Secara umum merupakan
faktor penghambat.
Etiolasi
adalah pertumbuhan yang sangat cepat di tempat yang gelap
Fotoperiodisme adalah respon tumbuhan terhadap intensitas
cahaya dan panjang penyinaran.
Langkah Kerja :
1.
Tanamkanlah 10 Biji Kacang Hijau pada sebuah botol
plastik siramlah setiap hari.
2.
Bila Biji tumbuh, ukurlah tinggi biji
kecambah itu dengan mistar
3.
Lakukanlah pengukuran seperti pada nomor 2
tiap hari selama 6 hari.
4.
Tuliskanlah pengamatanmu dalam table berikut!
Pengukuran
Pada hari ke
|
Tinggi
kecambah dalam millimeter
|
Rata-Rata
|
|||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
||
1
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2
|
25
|
25
|
25
|
23
|
20
|
24
|
20
|
24
|
20
|
5
|
21.1
|
3
|
35
|
32
|
35
|
25
|
25
|
28
|
25
|
28
|
22
|
10
|
26.5
|
4
|
40
|
40
|
40
|
35
|
35
|
35
|
35
|
30
|
25
|
15
|
33
|
5
|
90
|
60
|
60
|
60
|
40
|
38
|
37
|
35
|
40
|
20
|
48
|
6
|
110
|
90
|
80
|
90
|
55
|
45
|
55
|
46
|
60
|
35
|
66.6
|
Pertanyaan :
1.
Buatlah grafik pertumbuhan rata-rata kecambah
kacang hijau/merah berdasarkan data diatas !
2.
Apakah kesimmpulan mengenai kecepatan tumbuh
kacang kecambah setiap harinya ?
Jawaban
1.
tinggi kecambah (millimeter)
![]() |







Hari 1
2 3 4 5 6
2. “
Bahwa pertumbuhan kecambah dipengaruhi oleh banyaknya kadar air yang diberikan,
media tanaman, intensitas cahaya sehingga kecambah bisa tumbuh dengan cepat “
Lampiran
Hasil Percobaan










